艺术是人类文明最为重要的结晶与成果

人类数千年文明发展史上，从来没有离开过艺术。西方古希腊柏拉图、亚里斯多德，中国先秦时期，孔子孟子直到近现代大教育家蔡元培“以美育代宗教”的理念，无时不刻都体现着艺术在人类文明中的重要性。世界各国博物馆、艺术馆、音乐厅、剧院、影视剧场等都是在展示艺术。

艺术修养是每个人文化修养重要组成部分

艺术可以陶冶人的情操，美化人的心灵，提升人的品位，使人进入更高的精神境界。甚至可以影响到人的工作，这一点对普通人甚至中央领导同志来讲都十分重要，举两个例子：

2010年两会新闻发布会上，原国务院总理温家宝同志讲到，他希望早日看到一幅完整的《富春山居图》。当时在场的记者都有些不解，后来查找资料才得知《富春山居图》曾因意外被分成两段，前段称《剩山图》，现藏浙江省博物馆；后段较长称《无用师卷》，现藏台北故宫博物院。原来温总理随口说出的一句话，竟蕴含着深意。

李岚清同志2001年去莫斯科申请举办2008年奥运会的经历，他的音乐爱好在“申奥”中帮了忙。

艺术可以激发人的创造力和想象力

人的大脑左半球侧重逻辑思维(语言表达和数学运算)，右半球侧重形象思维（音乐，绘画，雕塑等）。

①诺贝尔奖得主李政道三次回国召开“科学与艺术研讨会”，提出科学和艺术是一枚硬币的两面，谁也离不开谁。

②1912年夏天，爱因斯坦有天早上穿着睡衣下楼用早餐，但他没有食欲，妻子认为他病了，结果他走到钢琴边弹奏起来，然后就把自己锁到办公室里，后来他便拿出了震撼世界的广义相对论。

如何培养与提高自己的艺术鉴赏力

艺术修养与鉴赏力的培养与提高，涉及许多方面，尤其表现在以下几点：

第一，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开大量鉴赏优秀作品的实践。

第二，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律。

第三，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开一定的历史、文化知识。

第四，艺术鉴赏力的培养与提高，离不开相应的生活经验与生活阅历。

第五，美育与艺术教育在培养和提高艺术鉴赏力方面，具有特别重要的地位与作用。